標(biāo)識說明：
1. 標(biāo)識將貴州大學(xué)的簡稱“貴大”兩個字組合在一起，體現(xiàn)了現(xiàn)代感、融合感和貴大的特色；
2. “貴大”兩個字運(yùn)用了篆書的表現(xiàn)形式，體現(xiàn)了貴州大學(xué)的歷史積淀；　
3. 標(biāo)志包含的專用字體、英文以及“1902”的數(shù)字傳遞了貴州大學(xué)信息；
4. 圖形整體感強(qiáng)，醒目、易記。

貴州大學(xué)校訓(xùn)體現(xiàn)了百年貴大追求真理、崇尚完美并且強(qiáng)調(diào)博學(xué)和實(shí)干，為國家民族不遺余力的精神底蘊(yùn)。它和60余年前國立貴州大學(xué)的創(chuàng)始人張廷休先生確立的國立貴州大學(xué)校訓(xùn)“堅毅篤實(shí)”有著清晰的傳承關(guān)系，又結(jié)合了時代賦予當(dāng)今貴州大學(xué)的新要求，承先啟后，繼往開來。起點(diǎn)更高，目標(biāo)更為遠(yuǎn)。和老校訓(xùn)相比，雖然只增加了四個字，但內(nèi)涵更加深厚、對傳統(tǒng)文化理解更豐富，可謂“和而不同”。
校訓(xùn)中的“明德至善”取自《大學(xué)》卷首“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。” 意思是大學(xué)的根本宗旨，首先在于了解和彰顯人性固有的內(nèi)在道德光明，然后必須親近人民并竭盡全力為之服務(wù)，最后則要通過個人修身與社會實(shí)踐，使社會和人都臻于和諧圓滿的至善至美的理想境界。這是做人、做學(xué)問的理想途徑，也是中國文化人精神追求的最高的目標(biāo)。“博學(xué)篤行”見于《禮記·中庸》的“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，是儒家先賢做學(xué)問的方法論，它與“明德至善”珠聯(lián)璧合：“明德至善”提出了終極目標(biāo)，“博學(xué)篤行”為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)提供了具體的實(shí)施方法。這些至理名言兩千多年來被推崇倍至，也為近現(xiàn)代中國高等學(xué)府所遵崇。所以，貴州大學(xué)的校訓(xùn)是對傳統(tǒng)文化的一次新的理解和詮釋。這是百年貴大寶貴的精神財富。
貴州大學(xué)將不辱校訓(xùn)，肩負(fù)起時代的使命，一路凱歌行進(jìn)。
貴州大學(xué)創(chuàng)建于1902年，歷經(jīng)貴州大學(xué)堂、省立貴州大學(xué)、國立貴州農(nóng)工學(xué)院、國立貴州大學(xué)等時期，1950年10月定名為貴州大學(xué)。1951年11月，毛澤東主席親筆題寫“貴州大學(xué)”校名。1997年8月，與貴州農(nóng)學(xué)院等院校合并。2004年8月，與貴州工業(yè)大學(xué)合并。歷經(jīng)120余年的建設(shè)發(fā)展，先后成為國家“211工程”大學(xué)，國家世界一流學(xué)科建設(shè)高校，教育部、貴州省人民政府“部省合建”高校；是首批“全國黨建工作示范高?！?、首屆“全國文明校園”和教育部“三全育人”綜合改革試點(diǎn)單位。
學(xué)校占地面積4637.61畝，另有教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場1181.26畝，圖書館藏書總量384萬余冊，電子圖書374萬余冊。學(xué)校學(xué)科門類齊全，涵蓋文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)及藝術(shù)學(xué)12類。下設(shè)40個學(xué)院，在校全日制本科學(xué)生3.4萬余人，研究生1.3萬余人?，F(xiàn)有在職職工4200余人，其中專任教師2700余人，專任教師中具有博士學(xué)位占比56.11%。
學(xué)校現(xiàn)有世界一流建設(shè)學(xué)科1個、國家級重點(diǎn)學(xué)科1個、部省合建高校服務(wù)地方特色產(chǎn)業(yè)學(xué)科群2個、國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科9個、區(qū)域一流建設(shè)學(xué)科7個；ESI全球前1%學(xué)科6個；“雙萬計劃”一流專業(yè)總數(shù)84個，其中國家級52個；一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個、專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個、一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)52個、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)24個。
學(xué)?，F(xiàn)有中國工程院院士2人、國際歐亞科學(xué)院院士1人、國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者等國家級領(lǐng)軍人才22人次、中宣部全國文化名家暨“四個一批”人才等國家級青年人才41人次；國務(wù)院學(xué)科評議組召集人1人；教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員25人、教育部科技委委員3人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀科技人才”10人；貴州省省管專家Ⅰ類人才21人、Ⅱ類人才64人?！扒嗄暧⒉拧?人、一流學(xué)科特區(qū)人才207人、“溪山學(xué)者”特聘教授1人。有連續(xù)6年入選全球“高被引科學(xué)家”名錄1人；入選Elsevier“中國高被引學(xué)者”榜單3人。
學(xué)?，F(xiàn)有全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個、省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，部級以上科研平臺20個，省級科研平臺56個；博士后科研流動站8個；國家級教學(xué)平臺30個和教學(xué)團(tuán)隊2個、國家級課程思政示范課教學(xué)名師2人；教育部課程思政示范課教學(xué)名師 2人和教學(xué)團(tuán)隊2個、教育部思想政治理論課名師工作室1個；省級教學(xué)團(tuán)隊11個和教學(xué)名師44人、省級課程思政示范課教學(xué)名師14人和教學(xué)團(tuán)隊14個、省級思想政治理論課名師工作室2個；省級人文社科研究和示范基地9個。
學(xué)校緊緊圍繞“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略和“四區(qū)一高地”主定位，注重培育發(fā)展特色優(yōu)勢學(xué)科，堅定不移地把科研論文寫在貴州大地上，努力為我省高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)貴大力量。綠色農(nóng)藥與有害生物綠色防控創(chuàng)新團(tuán)隊榮獲“全國脫貧攻堅先進(jìn)集體”，農(nóng)學(xué)院黨委獲“全國先進(jìn)基層黨組織”；脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興成果連續(xù)四屆獲教育部省屬高校典型案例。
學(xué)校是浙江大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)對口合作建設(shè)高校。學(xué)校積極推動貴州高等教育發(fā)展，與貴州省9個市（州）高校開展對口合作。同時，與茅臺集團(tuán)、大北農(nóng)集團(tuán)、國家天文臺、廣西田園生化股份有限公司、磷化集團(tuán)、中煙貴州分公司、貴陽農(nóng)投集團(tuán)、江蘇豐山集團(tuán)等500多家企業(yè)和科研單位簽訂了全面合作協(xié)議。實(shí)施貴州省“三區(qū)科技人才支持”“科技特派員行動”“博士村長”“111博士工程”“教授、博士進(jìn)企業(yè)”等行動計劃，深化校地、校企合作，提升合作層次，校地合作覆蓋全省9個市（州）各區(qū)縣。
學(xué)校堅持開放辦學(xué)，不斷推進(jìn)國際交流與合作，目前與43個國家及港澳臺地區(qū)的195所院校、科研機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，擁有國家級“111”引智基地2個；是教育部教育援外基地、科技部國際科技合作基地、中國政府獎學(xué)金院校、國際中文教師獎學(xué)金院校，先后在岡比亞大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院、美國普萊斯比學(xué)院設(shè)立漢語教學(xué)中心，分別與美國、英國、加拿大高校合作舉辦中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目。此外，學(xué)校在SEAMEO（東南亞教育部長組織）、AUN（東盟大學(xué)聯(lián)盟）、EPU（歐亞太平洋學(xué)術(shù)協(xié)會）等國際組織中發(fā)揮了積極作用。2008年以來，學(xué)校連續(xù)14年主、承、協(xié)辦了“中國—東盟教育交流周”系列活動。
學(xué)校秉承“興學(xué)育人”辦學(xué)宗旨和“明德至善、博學(xué)篤行”校訓(xùn)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，加快推進(jìn)部省合建和“雙一流”高水平大學(xué)建設(shè)，為多彩貴州現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展提供堅實(shí)的科技支撐、人才保障和智力支持，為國家科技自立自強(qiáng)作出積極貢獻(xiàn)。


學(xué)校官網(wǎng)：https://www.gzu.edu.cn
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